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Re: Analisi logica prova ministeriale esame terza media.

Von: magica (ma.gi.ca@bigfoot.com) [Profil]
Datum: 16.07.2008 02:17
Message-ID: <5eeq74pr14cgts1tfsl44vqskpnpd29783@4ax.com>
Newsgroup: it.cultura.linguistica.italiano
In <g3e076$3hl$3@tdi.cu.mi.it> FatherMcKenzie
<james.leopardO@MENOinfinito.it> scrive...
>Enrico Gregorio ha scritto:

>>Come altri ben più autorevoli hanno detto, il soggetto è "il
fiume
>>Tevere". Che poi si possa scendere in maggiori dettagli è chiaro.
>>Ma mettersi a spaccare il capello in quattro con i ragazzini delle
>>medie è proprio voler male a loro e a sé stessi.

>Cionondimeno (nevertheless) nn considererei sbagliata la risposta di un
>ragazzo che si mettesse a distinguere tra soggetto e apposizione,
>dimostrando una padronanza superiore alla media.

Già, ma, in tal caso, sarebbe "fiume" o "Tevere" il soggetto? E
nella
frase "La regina Elisabetta I era figlia di Enrico VIII", sarebbe
"regina" o "Elisabetta"?

Non solo considerare soggetto solo un pezzo del sintagma nominale è
tutto fuorché logico (dunque fa a pugni con l'analisi "logica"), ma
anche voler decidere, in tutti i casi, che cosa è soggetto (o oggetto
ecc.) e che cosa apposizione è un esercizio privo di qualsiasi utilità
pratica e dal risultato spesso opinabile.

Gli anglofoni non hanno di queste fisime, e chiamano apposizione (cito
dal Free Online Dictionary), anzi apposition:

a.  A construction in which a noun or noun phrase is placed with
another as an explanatory equivalent, both having the same syntactic
relation to the other elements in the sentence; for example, Copley
and the painter in The painter Copley was born in Boston.
b. The relationship between such nouns or noun phrases.

Beati loro.

Ciao.

Gian Carlo

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